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DE的第三次宣教活动

如今,专注于教育和研究的高等教育机构的传统职能已显着扩大。机构服务用户数量的显着增加以及对知识和社会企业竞争力的欣赏要求扩大传统的核心活动范围。全球公开竞争和对地方区域事务负责的因素第三个任务概述了高等教育机构的活动及其对环境的影响,并代表了与非学术伙伴的所有制度化关系,包括活动中产生的知识产权的转移。为政策制定做出贡献

我们大学第三次任务活动的重点是通过将基于知识的服务转移给经济运营商,利用大学的知识能力,出售剩余能力,以科学的能力实现经济发展目标此外,鉴于其培训活动,鉴于多元化被认为是教育中的第三项任务,大学还考虑完成高等教育和独立职业培训任务。在该机构所在区域和区域劳动力市场的直接环境中,它定义了其作为当地社会知识中心的作用,并将其扩展到文化和体育领域

除此之外,还需要通过加强经济和社会关系来提高质量来应对国际化挑战和高等教育领域日益激烈的竞争。

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